1：专业培养目标：本专业面向首都经济建设和社会发展需要，培养德、智、体全面发展，具有事业心、责任感和道德感，适应二十一世纪社区管理和服务需要的、并能掌握社区管理基本理论、基本知识和基本技能的应用型技术人才。毕业生应具备一定的理论联系实际与实际工作能力，掌握社区工作的理论和方法，提高在工作领域中分析问题、解决实际问题的能力。

　　2：专业课程设置：

　　（1）课程总学时为2590学时， 理论教学学时为1384 ， 实践教学学时为1106学时。实践教学占总教学时数的比例为42.7%。

　　（2）主要课程内容简介。

　　公共关系学 本课程主要讲授公共关系的基本原理、基本技术、实务工作及社交活动中的礼仪行为、规范等，培养学生在工作中正确处理各种关系的能力。

　　社会心理学 本课程主要运用辨证唯物论作为方法论基础，主要讲解社会心理学的概论、历史、理论相关的知识体系，目的是使学生掌握社会心理学的基础知识，学会运用社会心理学的理论去分析、解释社会现象，学会调节自我以及人际关系。

　　社会调查与研究 本课程主要讲授社会调查与研究的基本方式、方法，形成主动发现问题、认识问题和解决问题的意识，能针对某一现实问题，收集有关资料，进行分析研究，得出正确结论。这是一门重视实践性的课程。

　　社会工作理论与实践 本课程主要让学时了解国内外社会工作的基本理论，明确社会工作的概念、范围、基本原理和常用的方法，掌握团体社会工作和个体社会工作的基本技能。

　　社区工作实务 本课程主要介绍与个案工作、小组工作并列为社会工作直接服务的三大基本方法的社区工作，讲解其发展历程、定义、理论、过程与技巧、社区工作在中国的发展和现状等，目的是使学生掌握社区工作的基本原理、理论、基本工作方法和技巧等，并在学习过程中适当地运用理论知识解决实际问题，成为合格的专业社区工作者。

　　物业管理 该课程介绍物业管理的理论发展、实务动作过程及其相关的问题，同时，对物业管理的发展现状、存在的问题进行剖析等。

　　（3）教学环节和成绩考核 主要教学环节：课堂讲授、作业、上机、实训、实习、社会实践、毕业论文及毕业实习与就业等。考核方式：分为考试和考查课程，实行学分制。成绩评定：百分制、五级分制。