1、学 制：三年

　　2、培养目标：

　　本专业是大学专科层次的高等职业教育。培养目标是：培养热爱社会主义，德智体全面发展，掌握现代科学知识，获得工程师初步训练，取得职业资格证书，从事电子设备、电子产品及微机系统的运行分析、管理、维修及应用的实用型工程技术人才。

　　3、培养规格：学生通过三年的学习达到以下基本要求：

　　1）政治素质：掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有坚定的建设有中国特色的社会主义的信念；坚持党的基本路线，在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致；树立正确的世界观、人生观、价值观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，遵纪守法，立志献身社会主义现代化建设。

　　2）业务素质：掌握本专业必需的基础理论知识及必要的专业知识和技能，具有较强的实践动手能力。掌握微机系统的运行、分析、管理、维修的基本理论和技术，具有较强的微机使用、家电维修和无线电调试技能，具有一定的自学能力和微机应用开发能力。初步掌握一门外语，借助工具书能阅读本专业外文资料。

　　3）身体素质：了解体育运动的基本知识，掌握锻炼身体的基本技能，具有强健的体质和良好的心理素质。

　　4、专业主要课程：

　　模拟电子技术、数字电子技术、高频原理、微机原理与接口技术、FOXPRO数据库原理、办公自动化应用软件、单片机原理与应用、电测原理、非电量检测与数据采集技术、家电原理等课程。

　　5、就业方向：

　　学生毕业后，将从事电子产品的销售、使用、管理、维修等岗位工作。

　　6、实践环节的内容和基本要求

　　（1）课程设计 培养学生关于模拟电路和数字电路的设计和操作能力。

　　（2）仪表实习 培养学生通用仪器的操作能力。

　　（3）家电原理实习 培养对电视机、录像机和音响的常见故障的判断及维修技能。

　　（4）毕业实习 培养学生对电子技术知识的综合应用能力。